当前位置: 首页 > 新闻 > 正文

西藏大学党委理论学习中心组(扩大) 专题学习习近平经济思想

时间:2025-05-29 作者: 编辑:宣传部 点击:

5月27日,校党委召开第4次党委理论学习中心组(扩大)集体学习研讨会,围绕深入学习贯彻习近平经济思想开展专题辅导与交流研讨。校党委副书记胡志国主持会议并讲话。

会上,集中学习了《习近平经济思想学习纲要》之《习近平经济思想是新时代做好经济工作的根本遵循和行动指南》,人民日报理论文章《全面认识习近平经济思想的理论贡献和实践伟力》及自治区财政厅相关典型案例通报。经济与管理学院辛馨教授作了题为《习近平经济思想实践与战略》的专题辅导报告。强巴央金、肖铖、达瓦、彭进军同志围绕深入学习领会习近平经济思想主题作交流发言。校党委理论学习中心组成员、校党委委员、各学院党委和各直属党支部书记共40余人参加学习。

胡志国指出,习近平经济思想是中国共产党不懈探索社会主义经济发展道路形成的宝贵思想结晶,是运用马克思主义政治经济学基本原理指导,是新时代我国经济工作的科学行动指南。习近平经济思想体系严整、内涵丰富、博大精深,《纲要》共15章、58目、146条,10万字。《纲要》将其基本内容梳理归纳为十三个方面,即加强党对经济工作的全面领导是我国经济发展的根本保证,坚持以人民为中心的发展思想是我国经济发展的根本立场,进入新发展阶段是我国经济发展的历史方位,坚持新发展理念是我国经济发展的指导原则,构建新发展格局是我国经济发展的路径选择,推动高质量发展是我国经济发展的鲜明主题,坚持和完善社会主义基本经济制度是我国经济发展的制度基础,部署实施国家重大发展战略是我国经济发展的战略举措,坚持创新驱动发展是我国经济发展的第一动力,大力发展制造业和实体经济是我国经济发展的主要着力点,坚定不移全面扩大开放是我国经济发展的重要法宝,统筹发展和安全是我国经济发展的重要保障,坚持正确工作策略和方法是做好经济工作的方法论。这十三个方面,相辅相成、融为一体,系统回答了“我国经济发展怎么看、怎么干”等一系列重大理论和实践问题,深刻回答了马克思主义经典作家没有讲过、我们的前人从未遇到过、西方经济理论始终无法解决的许多重大理论和实践问题,是具有中国特色、中国风格、中国气派的理论体系。

胡志国强调,一是深入学习好习近平经济思想全校上下要准确理解习近平经济思想的基本内容,在学懂弄通上下功夫。坚持读原著、学原文、悟原理,坚持全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学。深刻认识习近平经济思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义,全面把握习近平经济思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求。要在融会贯通上下功夫。要把习近平经济思想放到党的理论发展的历史脉络中,放到习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系中深入学习把握,真正领会其理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑,真正掌握其基本精神、基本内容、基本要求。准确把握贯穿习近平经济思想的马克思主义立场、观点、方法,坚持学深悟透,研机析理,努力把每一点都领会深、领会透,做到知其言更知其义,知其然更知其所以然。二是宣传阐释好习近平经济思想。校党委宣传部、组织部、科研处、经济与管理学院、财经学院、马克思主义学院要在宣传阐释习近平经济思想中发挥重要作用,要把习近平经济思想作为干部教育培训的重要内容,学习领会习近平总书记关于经济工作的最新科学论断、最新战略部署,不断提高理论学习的时效性和精准度,推动学习往深里走、往心里走、往实里走,引导干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。同时,也要当好研究阐释习近平经济思想的排头兵,加强基础理论研究,加强对习近平经济思想的研究,形成一批高质量高水平的理论研究成果。三是全面贯彻好习近平经济思想用习近平经济思想武装头脑,根本目的在于指导实践、推动工作。学校作为人才培养的主阵地和科技创新的重要策源地,肩负着贯彻落实习近平经济思想的时代使命。要加强习近平经济思想的教学研究与教育实践,主动对接国家和自治区重大战略需求,加快国家战略急需紧缺人才培养,调整优化学科专业结构,加强经济学、管理学等相关学科专业建设,形成一批特色鲜明、优势突出的专业课程,培养适应西藏经济高质量发展需要的高素质人才。要深化教育教学改革,创新人才培养模式,加强实践教学环节,提高学生的实践能力和创新能力。加强与企业的合作,建立实习实训基地,开展产学研合作项目,让学生在实践中学习和成长。要加强智库建设,提升社会服务能力,通过产学研深度融合,助力西藏地方经济转型升级和创新发展,切实履行好时代赋予的职责与使命。

胡志国强调,学校高度重视政府采购和招投标领域突出问题协同整治工作,特别关注突出的采购人设置差别歧视条款、代理机构乱收费、供应商提供虚假材料、供应商围标串标、评审专家不当得利等违法违规行为。为规范学校政府采购和招投标行为,压实采购人招标人主体责任,防范和控制釆购招标廉政等风险,充分发挥典型案例的警示教育作用,各学院(部门)及项目负责人应以案为鉴,不断加强政府采购法律法规以及政策要求的学习,切实提升遵规守纪意识,财务与国有资产管理处要举一反三提高政府采购业务水平,确保依法依规参与政府采购活动。下一步,学校坚持要持续不断深化完善政府采购招投标内控制度,严格落实招采负面清单制度,公开透明、公平公正,依法平等组织招采工作,营造公平竞争的采购和招投标市场环境,为推动学校高质量发展提供有力支撑。

AW0X0009

AW0X0019

来源:宣传部         编辑:邓季颖    


上一篇: 我校组织召开马克思主义学院建设座谈会

下一篇: 喜报!西藏大学继续保留全国文明校园荣誉称号