谱写民族团结的时代乐章——记“全区各族青年团结进步奖”杰出个人获得者张玉蛟

张玉蛟是我校政法学院09级思想政治教育班学生，出生于河北宽城满族自治县一个满族家庭。早在读高中时，张玉蛟就以一名入党积极分子的身份接受过学校组织的党校学习，也正是在那时，他对党的民族政策知识有了系统认识。2009年，他终于实现了投身西部的梦想，如愿来到西藏大学求学。
入学伊始，张玉蛟同学就以优异的表现担任班长和政法学院学生会主席等职务。细心的张玉蛟发现，由于班里的藏族同学高中均为理科生，且汉语基础不够扎实，导致他们在学习《马克思主义哲学原理》、《马克思主义政治经济学原理》等专业课时比较吃力。因此，他提议组织开展学习帮扶小组，这个建议得到全班同学的一致拥护，于是他们以宿舍为单位开展学习帮扶活动，汉族同学利用课余时间为藏族同学补习专业知识。经过一年的补习，不仅同学们的专业知识有了显著进步，同学之间的关系也在无形中更加亲近了，同学们都把班级当作一个家，视同学为亲人。而到了大一下半年，学校开始的藏语课又使内地来的同学们一筹莫展，倍觉吃力，于是班里的藏族同学便积极主动为汉族及其他少数民族补习藏语，最后，全班有90%的同学藏语顺利过级。这样的帮扶小组不仅是知识帮扶，更为促进民族团结，促进各民族同学之间的友谊架起了一座坚实的桥梁，如今班里的各民族同学团结一致，亲如一家。
张玉蛟不仅细心而且热心。平时无论是班里的哪位同学生病了，他都会倾力相助。2009年11月的某个夜晚，班里的一名藏族女生突发疾病，于是，他与另两名班干部轮流将其背至校门口，乘车送往医院进行治疗。“你真心对待他人，他人也肯定对你敬重有加。”诚如他所说，他的热心助人也使班里形成一种良好的互助氛围，班里不管谁生活或者学习上有困难，大家都会互相帮助，互相关心。
在工作中，张玉蛟既有感性的一面也有理性的一面。在他担任青年志愿者行动总队绿叶支教部部长期间，他组织开展了为期半年的在拉萨西郊儿童福利院的支教活动，它不仅与福利院的小朋友共度中秋节，还倾其所能给他们买礼物。除此之外，他还曾组织为儿童福利院捐物活动，当把募捐来的物品送至儿童福利院时，孩子们一首《感恩的心》让他热泪盈眶，久久不能忘怀。
在担任学生会副主席、班长职务时，他秉承各民族同学共同参与管理的理念，在学生会和班级建设过程中非常注重学生干部的民族比例。为了帮助班级遇到困难的学生，他还组织成立班级基金，这份基金犹如一颗定心丸，让困难同学免去后顾之忧，可以安心学习。
“民族团结，归根到底是不同民族之间的人与人之间的团结，所以我们要从自身做起，从小事做起，维护民族团结，巩固民族团结。”张玉蛟深有感悟地说，他恰如其分地诠释了民族团结的真谛，也恰如其分地用行动实践了民族团结的涵义。正是有这样千千万万个从自身、从小事维护和巩固民族团结的个人，才构筑了社会和谐的基石，才谱写着民族团结的时代乐章。

本报记者 切吉卓玛